Décembre 2025: Soutenance de thèse de doctorat de Nadège Brassine
Une thèse de doctorat brillamment rédigée et soutenue, voila Nadège devenue docteure en criminologie. Extrêmement fière d’elle et des travaux qu’elle mène pour soutenir les approches centrées sur les forces auprès des jeunes en conflit avec la loi.
Novembre 2025: Journée de la recherche du service de délinquance juvénile de l’AGAJcmd
Mise à l’honneur de Nadège Brassine, doctorante au sein du CRI’J qui présente les résultats de sa thèse de doctorat auprès des milieux professionnels des services publics qui prennent en charge des jeunes en conflit avec la loi (IPPJ, EMA, CCMD). Une façon de (dé)montrer que la recherche se partage…
Novembre 2025: Témoignages croisés sur les actions cherchant à soutenir les forces des jeunes en conflit avec la loi
Très fière de ces regards croisés, alliant partages d’expériences professionnelles et de recherche afin de soutenir le développement d’actions, d’évaluation et d’intervention, centrées sur les forces des jeunes en conflit avec la loi. Un pas supplémentaire également vers la concrétisation du trajet éducatif en Belgique francophone! Plus d’informations
Octobre 2025: Publication sur le discours de haine en ligne chez les 15-25 ans
Étant donné la forte exposition des jeunes aux violences en ligne, cette étude cherche à approfondir la compréhension du discours de haine en ligne en examinant les définitions et expériences individuelles de jeunes belges âgés de 15 à 25 ans. Par le biais de leurs récits, nous avons pu distinguer les discours de haine à […]
Septembre 2025: Visite de Tony Ward et de Mary Barnao au sein du CRI’J et du groupe Antigone
Venus de Nouvelle-Zélande, nous avons eu l’immense honneur, au sein du CRI’J et du groupe Antigone, de recevoir Tony Ward et Mary Barnao, respectivement fondateur et contributrice essentielle du Good Lives Model. Cette rencontre était aussi l’occasion de resserer les liens avec l’Université de Gand et l’équipe du département d’orthopédagogie de Stijn Vandevelde, très active, […]
Septembre 2025: Prix du GRIP reçu par notre stagiaire québécoise Catherine pour l’article publié ensemble sur la consommation d’alcool chez les jeunes
Catherine Cimon-Paquet a été stagiaire au sein du CRI’J durant un stage doctoral au printemps 2022. Nous avons rédigé ensemble, avec l’appui de sa directrice au doctorat, Marie-Hélène Véronneau, un article portant sur la consommation d’alcool chez les jeunes et les liens entre la connaissance de la loi et la supervision parentale. Catherine vient d’être […]
Mise à l’honneur d’une étudiante au sein de la 9ème journée de la recherche en FWB
Ines Djagoué-Dufée a été mise à l’honneur lors de la 9ème journée de la recherche en fédération Wallonie-Bruxelles et a reçu le prix du public pour son travail de fin d’étude que j’ai eu le grand plaisir d’encadrer. Ines s’est intéressée aux agents de désistement formels et informels qui gravitent autour des justiciables. Elle a […]
Mai 2025: Participation aux assises de l’Aide à la Jeunesse
Heureuse d’avoir pu partager, avec les professionnels concernés, les travaux en cours portant sur l’intégration des forces des jeunes en conflit avec la loi au sein des IPPj et des EMA lors de cette première table ronde dédiée au continuum éducatif. Plus d’informations
Mai 2025: Première publication autour du désistement assisté de jeunes en conflit avec la loi
Susciter le changement chez des jeunes en conflit avec la loi et placés amène nombre de questionnements et suscite parfois l’impuissance. Cette publication discute de leviers pour susciter les changements chez ces personnes adolescentes, ce au départ de leurs discours et narrations de soi. Plus d’informations
Décembre 2024: Le S/SAY publié au sein de la revue de l’ordre professionnel des criminologues du Québec
Le S/SAY mis à l’honneur dans la section « recherche » de la revue le Beccaria qui partage des actualités à destination de l’ordre professionnel des criminologues du Québec. Au sein du CRI’J, on espère que cela sera source d’inspiration pour les praticiens et contribuera à faire infléchir les façons d’évaluer les jeunes en conflit avec la […]
