Pratiques psycho-sociales avec une population de justiciables
Ce projet questionne les pratiques psycho-sociales de professionnels en contact avec des justiciables : que ce soit le positionnement éthique et la place des valeurs personnelles, ou encore les savoir-être et savoir agir.
Environnements scolaires, familiaux et de placement
Ce projet examine l’environnement scolaire et analyse les conséquences du redoublement d’un point de vue psycho-social (estime de soi des jeunes, conduites agressives, sentiment d’anxiété, perception du support parental,…).
Janvier 2023: Publication au sein de la revue Droit pénal et Criminologie
Un premier article du CRI’J portant sur une réflexion épistémologique autour des savoir-être du professionnel quant à l’accompagnement de justiciables. Un essai qui croise théorie (modèle théorique de compréhension du passage à l’acte et modèle de réhabilitation) et situations cliniques ! Plus d’informations
